Co jakiś czas, w różnych sytuacjach, stykam się z pytaniem, jak powinien zachowywać się wobec swoich uczniów nauczyciel w Internecie. Mój pogląd w tej sprawie jest jasny: normalnie, tak samo, jak wobec innych swoich sieciowych znajomych. Uważam, że ograniczanie swojej dostępności do wyznaczonych godzin, nieprzyjmowanie uczniów do grona znajomych i inne podobne zachowania rażą sztucznością […]
Archiwa miesięczne: Luty 2013
Problem tkwi w samym pojęciu pojęcia. Kiedy polski nauczyciel (obojętne – matematyki, historii czy fizyki) nakazuje “nauczyć się kilku pojęć”, zależy mu, jak się zdaje, na tym, by uczniowie zapamiętali “słówka” i ich definicje. Kiedy potem na klasówce prosi o wyjaśnienie pojęć, tego właśnie się spodziewa – definicji (zwykle zbliżonej do klasycznej, a w każdym […]
KREOzofia 